2022级学前教育（专科）专业
人才培养方案
一、培养目标
本专业培养适应区域经济社会发展需要、德智体美劳全面发展的，艰苦奋斗、自律自强，具有较好自然、人文社会科学基础，掌握较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力和学前教育专业理论和专业技能，具备弹、唱、跳、画等方面的相关能力，能在幼儿园、早教机构、社区、家庭教育咨询相关领域从事幼儿教师、教育管理与服务、家庭教育咨询与指导等相关工作，具有创新精神、创业意识和职业能力的应用型人才。
二、毕业生知识要求
知识类别
|
知 识 内 涵
|
课程设置
|
通识类知识
|
社会主义基础理论
|
思想道德素质和法治素养；马克思主义基本原理；马克思主义中国化，习近平新时代中国特色社会主义思想；坚定四个自信；国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件，中国政府的基本原则、基本立场与策略。
|
思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策
|
人文、社会及科学知识
|
熟悉人文、社会及科学等方面具有普适性质的基本知识
|
通识选修课程、大学语文1、大学语文2
|
外语知识
|
掌握一门外语的基础知识
|
大学外语1、大学外语2、幼儿实用英语
|
信息技术知识
|
掌握现代信息技术及通用办公软件基础知识
|
计算机基础1、计算机基础2
|
学科基础知识
|
学前教育知识
|
掌握学前教育基础理论及其应用
|
学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生学
|
艺术基础知识
|
掌握美术、乐理基础知识
|
美术基础、乐理与试唱练耳、声乐、数码钢琴实训
|
专 业
知 识
|
幼儿园教育知识
|
幼儿园相关课程教育与活动指导的理论及其应用
|
幼儿园语言教育与活动指导、幼儿园科学教育与活动指导、幼儿园美术教育与活动指导、幼儿园音乐教育与活动指导、幼儿园科学教育与活动指导、幼儿园游戏活动设计与指导
|
管理知识
|
掌握幼儿园管理基础知识及其应用
|
管理学基础
|
三、毕业生能力要求
能力类别
|
能 力 要 素
|
课程设置
|
通用
能 力
|
获取知识的能力
|
养成终身学习的习惯，形成不断学习和适应发展的能力；具备文献检索、资料查询等获取信息的能力
|
儿童行为观察分析
|
沟通与协作能力
|
具备良好表达能力、人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力
|
教学实习、跟岗实习实习、顶岗实习
|
外语应用能力
|
熟练掌握一门外语，具备在职业生涯中利用外语实现基本的沟通、阅读能力
|
大学外语1、大学外语2、英语拓展类课程
|
计算机应用能力
|
能够熟练运用计算机、办公自动化设备和软件；具备计算机应用及辅助设计与计算的能力
|
计算机基础1、计算机基础2
|
审美能力
|
感受、鉴赏、评价和创造美的能力。
|
美术基础、乐理与视唱练耳
|
专业基本能力
|
幼儿教育能力
|
能够将理论与实践相结合，将所学的知识运用到幼儿教育上。
|
幼儿园语言教育与活动指导、幼儿园音乐教育与活动指导、幼儿园美术教育与活动指导、幼儿园游戏活动设计与指导
|
管理能力
|
幼儿园管理中的计划、组织、领导、控制能力
|
管理学基础
|
综合运用能力
|
创新能力
|
理论结合实践，在专业领域内不断提供具有价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力
|
创新训练计划、学科竞赛、创新实验、课外科技活动……
|
创业能力
|
寻找创业机会、制定和执行创业计划的能力
|
职业规划类课程、创业类课程、创业训练计划
|
四、毕业生素质要求
素质名称
|
内 涵 要 求
|
培养途径
|
思想道德素质
|
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党；以新时代中国特色社会主义思想为行动指南，认真践行社会主义核心价值观，具有爱国为民、爱岗敬业、爱校尊师，敬老孝亲的道德情操；具有艰苦奋斗、务实进取、开拓创新、团结协作的优良品质；具有良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。做有理想、有本领。有担当的“三有”新时代攀大新青年。
|
通过爱国教育、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等，通过开展课内思政教育、教师示范引领，奖优评定引导，通过参加思政课综合实践、素质拓展及社会活动等，培养学生优良的思想道德素质。
|
人文素质
|
具有良好的科学文化素质、合理的知识结构、较强的学习能力、较高的创新意识和较好的综合素质；具有较高的人文素养和科学素养，具有一定的独立思考能力和较强的求实求真精神；具有强烈的民族自豪感和社会责任感；具备一定的哲思视角、历史视域和国际视野，能够在跨文化背景下进行一定的沟通和交流。
|
通过专业课程、通识选修课程、专业实习、读书报告、师生交流，通过外语课程、素质拓展活动、第二课堂学习、国际交流合作等，培养学生优良的文化素质。
|
专业素质
|
扎实的学前教育专业知识；良好的协作意识和团队精神；一定的创新能力和较强的分析解决问题能力。
|
通过理论和实践类专业课程培养学生的专业素质。
|
身心素质
|
拥有健康的体魄和良好的心理素质；养成热爱劳动和坚持锻炼的良好习惯；有较强的社会交往能力和良好的人际关系、能客观地认识自己，具备较强的抗压力和意志力；有一定的组织管理、自我表达和适应能力；具有一定的道德修养、情感素养、文化涵养和美学修养。
|
通过参加军事训练、体育运动、文艺体育活动、素质拓展活动，通过生命安全教育、心理健康教育、师生交流活动、课外劳动、职业生涯和就业指导教育等综合教育活动，培养学生良好的身心素质。
|
五、学制
学制：三年
六、毕业学分要求
本专业学生必须修满培养方案规定的课程（环节）116学分和素质拓展10学分（免费），且学生健康体质测试达标方能毕业。
人才培养方案学分结构
全部课程
116学分
|
必修课程
96学分
|
选修课程
20学分
|
课程模块
|
通识必修课程
|
学科基础课程
|
专业
课程
|
集中性实践环节课程
|
通识选修课程
|
专业限选课程
|
学分
|
35
|
21
|
20
|
20
|
15
|
5
|
学分比例％
|
82.8％
|
17.2%
|
注：实践学分共 49 学分，所占比例为42.2% (实践学分由实践环节课和实验课构成)。
七、课程修读计划
1、必修课程教学计划
课程 模块
|
课程代码
|
课程名称
|
学分
|
学时
|
行课学期
|
考核方式
|
备注
|
总计
|
理论
|
实践实验
|
自修
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
通识课程
|
201908026
|
形势与政策
|
1
|
48
|
48
|
|
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
考查
|
|
202200001
|
思想道德与法治
|
2.5
|
40
|
36
|
|
4
|
40
|
|
|
|
|
|
考试
|
△
|
202200542
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
1.5
|
24
|
22
|
|
2
|
|
24
|
|
|
|
|
考试
|
△
|
202200540
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
|
3
|
48
|
42
|
|
6
|
|
48
|
|
|
|
|
考试
|
|
202100276
|
计算机基础1（专科）
|
3
|
48
|
|
42
|
6
|
48
|
|
|
|
|
|
考试
|
|
201905802
|
计算机基础2（MS Office）
|
4
|
64
|
16
|
40
|
8
|
|
64
|
|
|
|
|
考试
|
|
201902899
|
体育1
|
1
|
26
|
26
|
|
|
26
|
|
|
|
|
|
考试
|
|
201902900
|
体育2
|
1
|
34
|
34
|
|
|
|
34
|
|
|
|
|
考试
|
|
201902901
|
体育3
|
1
|
34
|
34
|
|
|
|
|
34
|
|
|
|
考试
|
|
201901239
|
大学外语1
|
3.5
|
56
|
50
|
|
6
|
56
|
|
|
|
|
|
考试
|
|
201901243
|
大学外语2
|
4
|
64
|
56
|
|
8
|
|
64
|
|
|
|
|
考试
|
|
202100277
|
大学语文1
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
|
56
|
|
|
|
|
考试
|
|
202100278
|
大学语文2
|
4
|
64
|
48
|
16
|
|
|
|
64
|
|
|
|
考试
|
|
202000111
|
军事理论
|
2
|
32
|
32
|
|
|
32
|
|
|
|
|
|
考查
|
|
|
学科基础课程
|
201908107
|
学前教育学
|
3
|
48
|
42
|
|
6
|
48
|
|
|
|
|
|
考试
|
|
202200079
|
学前儿童卫生学
|
3
|
48
|
42
|
|
6
|
|
48
|
|
|
|
|
考试
|
|
202200078
|
学前心理学
|
4
|
64
|
56
|
|
8
|
|
|
64
|
|
|
|
考试
|
|
202100265
|
管理学基础
|
2
|
32
|
28
|
|
4
|
|
|
|
|
|
32
|
考试
|
|
202200081
|
美术基础
|
4
|
64
|
16
|
40
|
8
|
|
|
64
|
|
|
|
考试
|
|
201906888
|
乐理与试唱练耳
|
3
|
48
|
28
|
14
|
6
|
48
|
|
|
|
|
|
考试
|
|
201903433
|
舞蹈基本功
|
2
|
32
|
|
32
|
|
32
|
|
|
|
|
|
考试
|
△
|
专业课程
|
202200070
|
幼儿园语言教育与活动指导
|
2
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
32
|
|
|
|
考查
|
☆
|
202200071
|
幼儿园音乐教育与活动指导
|
2
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
32
|
|
|
|
考查
|
☆
|
202200072
|
幼儿园美术教育与活动指导
|
2
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
32
|
考查
|
|
202200073
|
幼儿园科学教育与活动指导
|
2
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
32
|
考查
|
☆
|
202200074
|
学前儿童社会教育
|
2
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
32
|
|
|
|
考查
|
☆
|
202200075
|
学前儿童健康教育
|
2
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
32
|
考查
|
☆
|
201908901
|
幼儿舞蹈
|
2
|
32
|
|
32
|
|
|
32
|
|
|
|
|
考查
|
|
201902625
|
数码钢琴课堂实训1
|
2
|
32
|
|
32
|
|
32
|
|
|
|
|
|
考查
|
△
|
201902626
|
数码钢琴课堂实训2
|
2
|
32
|
|
32
|
|
|
32
|
|
|
|
|
考查
|
△
|
201902627
|
数码钢琴课堂实训3
|
2
|
32
|
|
32
|
|
|
|
32
|
|
|
|
考查
|
△◇
|
小计
|
76
|
1294
|
800
|
416
|
78
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：△表示该课程为劳动教育课程；《思想道德修养与法律基础》和《马克思主义基本原理》各设置1学时劳动教育。☆表示该课程为产教融合课程。○表示该课程为学位课程。◇表示该课程为创新创业类课程。
2.选修课程教学计划
课程 模块
|
课程代码
|
课程名称
|
学分
|
学时
|
行课学期
|
考核方式
|
备注
|
修读学分
|
总计
|
理论
|
实践实验
|
自修
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
专业限选课程
|
201901794
|
儿童文学
|
3
|
48
|
42
|
|
6
|
|
|
|
|
|
48
|
考查
|
|
5
|
201908895
|
幼儿实用英语
|
2
|
32
|
28
|
|
4
|
|
|
|
|
|
32
|
考查
|
201902301
|
声乐
|
3
|
48
|
12
|
30
|
6
|
|
|
|
|
|
48
|
考查
|
201900551
|
编配儿童歌曲（弹唱）
|
2
|
32
|
|
32
|
|
|
|
|
|
|
32
|
考查
|
201908902
|
幼儿舞蹈表现力
|
2
|
32
|
|
32
|
|
|
|
|
|
|
32
|
考查
|
推荐通识选修课程
|
201900016
|
《职业生涯规划》(一)
|
0.5
|
8
|
8
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
考查
|
|
15
|
201900017
|
《职业生涯规划》（二）
|
0.5
|
8
|
8
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
考查
|
|
201901194
|
《大学生就业指导教育》（一）
|
0.5
|
8
|
8
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
考查
|
|
201901193
|
《大学生就业指导教育》（二）
|
0.5
|
8
|
8
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
考查
|
|
通识选修课程
|
从学校开设的通识选修课目录中任选课程修读，其中以下四类推荐通识选修课程为必选课程，创业类课程必须达到2学分以上，美学类课程必须达到2学分以上，心理健康类课程必须达到1学分以上，思政类课程必须达到1学分以上。
建议学生学期选课学分为：第一学期0.5分，第二学期2.5分，第三学期3.5分，第四学期0分，第五学期0分，第六学期8.5分。
|
合计
|
20
|
注：专业限选课程应修5学分。
3. 实践环节课程教学教学计划
课程代码
|
课程名称
|
学分
|
实践周数
|
行课学期
|
考核方式
|
备注
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
202000112
|
军事技能
|
2
|
2周
|
2周
|
|
|
|
|
|
考查
|
|
201902809
|
思想政治理论课综合实践
|
1
|
1周
|
|
|
|
1周
|
|
|
考查
|
|
201900855
|
茶艺技能
|
1
|
2周
|
|
2周
|
|
|
|
|
考查
|
|
202200056
|
见习与微格实训
|
1
|
2周
|
|
2周
|
|
|
|
|
考查
|
☆
|
201908915
|
幼儿园环境创设与玩教具制作
|
1
|
2周
|
|
|
2周
|
|
|
|
考查
|
☆
|
202200057
|
儿童游戏活动设计与指导
|
1
|
2周
|
|
|
2周
|
|
|
|
考查
|
☆
|
202200058
|
儿童行为观察分析
|
1
|
2周
|
|
|
|
2周
|
|
|
考查
|
☆
|
202200059
|
跟岗实习
|
6
|
20周
|
|
|
|
20周
|
|
|
考查
|
☆△
|
201900515
|
毕业实习
|
6
|
20周
|
|
|
|
|
20周
|
|
考查
|
☆◇
|
合计
|
20
|
53周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：△表示该课程为劳动教育课程；《思想道德修养与法律基础》和《马克思主义基本原理》各设置1学时劳动教育。☆表示该课程为产教融合课程课程。○表示该课程为学位课程。◇表示该课程为创新创业类课程。
4、 第二课堂学分：共10学分（免费学分），该类学分涉及思想政治与道德修养、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、社会实践与志愿服务、技能培训及其他相关等等多种活动。
模块
|
总学分
|
具体内容
|
相应学分
|
思想政治与道德修养
|
2
|
助人为乐、拾金不昧、抢险救灾等行为受表彰
|
1学分-2学分
|
孝敬父母，常与家人联系
|
0.3学分/学期
|
尊师重道
|
0.2学分/学期
|
寝室文明卫生
|
0.2-0.5学分/学期
|
尊规守纪，完成组织完排的任务
|
0.1学分/学期
|
学术科技与创新创业
|
2
|
大学英语四级500分以上或通过通过大学英语六级、通过计算机三级及以上证书、获得普通话一级乙等证书等
|
1学分/项
|
阅读书籍80本以上（专科60本），撰写读书报告并交流
|
1学分
|
在国家正式期刊以第一作者发表论文，或者获得专利等
|
1-2学分/项
|
在省级以上学科竞赛中获奖的
|
0.5-1分
|
在创新创业大赛中获奖的
|
0.5-1分
|
参加各类学术讨论、交流会
|
0.1学分/次
|
修读辅修专业或者成人教育第二学位
|
1学分
|
文化艺术与身心发展
|
2
|
参加运动会、球类比赛等文体类比赛或者演出
|
0.5-2学分
|
注重自身外在形象
|
0.1分/学期
|
坚持锻炼
|
0.2学分/学期
|
社团活动与社会工作
|
1
|
担任学生干部
|
0.2学分/学年
|
参加社团活动
|
0.2-1学分
|
社会实践与志愿服务
|
2
|
每学期参加勤工俭学20小时
|
0.2学分/学期
|
“三下乡”等非课程社会实践、教师课题调研
|
0.5-1学分/次
|
义务参加学校、学院安排的劳动
|
0.2分/次
|
自主创业
|
1分
|
技能培训及其他相关
|
1
|
参加团学培训、实习单位培训等
|
0.1-0.5学分/次
|
获得职业资格证书
|
0.5学分/项
|
在写作、计算机应用、PPT制作、短视频制作等方面上有特长并得到学院认可的
|
0.2学分/项
|
