姓名：
汪大喹
工作单位
：皇冠333体育APP
联系地址
：四川省攀枝花市机场路10号皇冠333体育APP
基本情况
：男，汉族，四川南部人，教授，1972年5月生，中共党员，1996年毕业于四川师范大学教学系学校教育专业，获教育学学士学位，2007年1月获西南大学教育学硕士学位。
讲授课程
：承担旅游心理学、管理心理学、思想道德修养与法律基础、形势与政策等课程的教学任务。
承担的主要项目
：
1.转型视野下地方高校发展理念研究（四川省教育厅，17SA0069）
2.精准扶贫视野下西部民族地区的教育均衡发展研究（四川省社科联，SC16B120）
3.地方民族高校学生铸牢中华民族共同体意识调查报告（调查报告）（凉山州社科联）
4.高校职务科技成果权属改革研究（攀枝花市科学技术局，2019JDR0059）
5.科普产品开发与主题科普宣传（攀枝花市科知局，2019JDR0059）
6.党领导四川三线建设的作用与功绩（高校教育厅平台项目，DSDJ22-02）
7.基于转型发展视野下的地方高校学科建设研究（校级科研项目，校20181393）
8.意义疗法在大学生心理咨询中的应用研究（校级科研项目，校20181494）
代表性论文
：
[1]陈小玲,汪大喹.意义疗法对大学生学习倦怠的启示[J].教育教学论坛,2019(44):250-251.
[2]张琳,钟玉泉,汪大喹.论高校在职务科技成果转化中的角色定位及法律责任[J].西部学刊,2019(16):77-80.
[3]陈小玲,汪大喹.探析意义疗法对女大学生心理咨询的意义[J].吉林广播电视大学学报,2016(12):48-49.
[4]汪大喹,欧美强.当代大学生非主流行为的表征及其引导研究[J].皇冠333体育APP学报,2016,33(04):94-98.
[5]汪大喹,张翠平,陈小玲.大学特色文化建设的策略探析[J].西昌学院学报(社会科学版),2015,27(04):128-131.
[6]陈小玲,汪大喹,张翠平.地方本科院校向应用技术型大学转型发展的研究——以皇冠333体育APP为例[J].皇冠333体育APP学报,2015,32(06):98-101.
[7]汪大喹.地方高校转型发展中应用技术型人才培养目标的实现[J].中国成人教育,2015(22):22-24.
[8]汪大喹,张翠平,陈小玲.地方高校转型发展策略研究[J].中国成人教育,2015(15):48-49.
[9]汪大喹.关于地方高校转型发展的思考——基于中外应用技术型大学比较研究的视角[J].教育探索,2015(07):66-70.
[10]汪大喹,欧美强.高校绩效工资改革背景下辅导员队伍建设的策略[J].四川文理学院学报,2015,25(04):120-122.
[11]汪大喹.地方高校在转型发展中应厘清的几个问题[J].职业技术教育,2015,36(12):28-32.
[12]汪大喹.明末清初教育家黄宗羲的开放教育理念[J].兰台世界,2015(12):83-84.
[13]张翠平,汪大喹,陈晓玲.基于地方高校建设的人才培养目标及发展优化[J].教育教学论坛,2015(11):231-232.
[14]汪大喹,张翠平,陈小玲.基于转型发展的地方高校办学定位再思考——以皇冠333体育APP为例[J].皇冠333体育APP学报,2015,32(01):104-107.
[15]欧美强,汪大喹.民国时期职业指导概述[J].皇冠333体育APP学报,2012,29(06):58-61.
[16]汪大喹.论高校思想政治教育载体建设[J].皇冠333体育APP学报,2010,27(05):99-101.
[17]汪大喹.论高校思想政治教育载体建设[J].现代教育科学,2009(S1):50-52.
[18]汪大喹,欧美强.用社会主义核心价值体系加强党员干部队伍建设[J].前沿,2009(08):21-23.
[19]汪大喹.高校贫困生认定工作的现状及对策[J].皇冠333体育APP学报,2009,26(04):99-102.
[20]汪大喹.用社会主义核心价值体系教育大学生[J].皇冠333体育APP学报,2009,26(02):98-101.
[21]汪大喹.加强大学生弱势群体思想政治教育的思考[J].喀什师范学院学报,2009,30(02):81-82+86.
[22]王明中,汪大喹.我国现代乡村治理的问题解析与探索[J].社会科学家,2008(11):110-113.
[23]汪大喹,刘正祥.对应用型创新人才思想政治教育的思考[J].皇冠333体育APP学报,2008(05):123-125.
代表性著作
：
1.高校职务科技成果权属改革理论与实践（西南财经大学出版社，978-7-5504-5315-9）
2.钒钛文化普及读物（西南财经大学出版社，9787550443495）
